信息化工作简报第一期

²   技术前沿

什么是微课

微课的特性

微课的制作

²   工作动态

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²   技术前沿

 

一、什么是“微课”？

 微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。视频一般为5至10分钟。微课是一个简化了的、细分的教学，学生因而易于掌握。

二、微课的特性

1.          微课课程容量小，目标明确，具有相对独立性。

 微课都是一系列半独立性的专题或单元，学习目标少而清晰，模块化和短小精悍，强调深度而不强调广度；内容控制在几分钟左右。

2.          微课教学内容的选择范围广泛，内容集中。

微课教学内容以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源有机结合。

三、微课的制作

（1）       DV录像机+白板、黑板

特点：需借助他人及设备。

（1）工具与软件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具

（2）方法：对教学过程摄像

（3）过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来；第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

（2）       屏幕录制软件+PPT

特点：无需求助他人，设备简单，有带摄像头的电脑即可。

（1）工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，LectureMaker，ispring，storyline，Raptivity，Paint，ppt软件。

（2）方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕

（3）过程简述：第一步，针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件；第二步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。

（3）       录屏录制软件+手写板+画图工具

特点：教学活动自由，教师不必受电脑约束

（1）工具与软件：屏幕录像软件，如Camtasia Studio、snagit或CyberLink YouCam等，手写板、麦克风、画图工具，如Windows自带绘图工具。

（2）方法：通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用屏幕录像软件录制。

（3）过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，安装手写板、麦克风等工具，使用手写板和绘图工具，对教学过程进行演示；第三步，通过屏幕录像软件录制教学过程并配音；第四步，可以进行必要的编辑和美化。

（4）在线录制

特点：简单易用，无需下载，在线录制。

方法：网络搜索“金达在线录制”或网址“jinda.tv”

参考案例：

中国微课大赛 优秀作品展播：http://dasai.cnweike.cn/

MOOC平台 https://www.coursera.org/（需先注册，然后参加课程）